خانه
گاما

درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس ششم

درس 21: مبارزه‌ی مردم ایران با استعمار

بازدید114/3 K
تاریخ بروزرسانی1404/08/13

در درس گذشته پی بردید که کشور ایران مورد توجّه استعمارگران بود. دولت‌های قدرتمند بر سر نفوذ در ایران با یکدیگر رقابت می‌کردند. اگر چه حکومت‌های نالایق در ایران به بیگانگان اجازه‌ی دخالت و نفوذ می‌دادند، مردم کشور ما همواره با استعمارگران مبارزه می‌کردند. از هر منطقه‌ی کشور ما انسان‌های بزرگ و فداکاری برخاستند و برای کوتاه کردن دست بیگانگان از کشور تلاش کردند و در این راه رنج زیادی را تحمّل کردند؛ حتّی از جان خود گذشتند.

فعالیت 1 (صفحه 136 کتاب درسی)

 

شرح حال شخصیت‌های این درس را بخوانید. چه ویژگی‌های مشترکی در همه‌ی آنها وجود دارد؟ فهرست کنید. گفت‌وگو کنید.
1- عشق به دین و وطن 2- مخالفت ‌آنان با نفوذ و دخالت بیگانگان در امور کشور 3- مبارزه با استعمار گران 4- شهادت در راه خدا و آرمان‌های انسانی 5- شجاعت و غیرت. 

از مطالعه‌ی این سرگذشت‌ها چه نتیجه‌ای می‌گیرید؟ 
نتیجه می‌گیریم که نباید اجازه دهیم بیگانگان بر سرزمین ما حکومت کنند و باید مانند گذشتگان در مقابل دشمنان ایستادگی کنیم.
اگر در آن زمان به دنیا می‌آمدید، دوست داشتید در کنار کدام یک از این شخصیت‌ها قرار می‌گرفتید و چطور او را یاری می‌کردید؟ 
پاسخ پیشنهادی: امیرکبیر، سعی می‌کردم از کشته شدن او جلوگیری کنم و در تأسیس دانشگاه و کارخانه به او کمک کنم.

خط زمان+تأسیس سلسله قاجار+امیرکبیر+شیخ محمد خیابانی+رئیس علی دلواری+میرزا کوچک خان+سید حسن مدرس+آیت الله کاشانی+محمد مصدق+پیروی انقلاب اسلامی+امام خمینی

فعالیت 2 (صفحه 138 کتاب درسی)

 

به نظر شما چرا امیرکبیر چند کارخانه تأسیس کرد؟ 
با هدف توسعه اقتصادی و صنعتی کشور و نیز رشد تجارت خارجی و تبدیل ایران  به کشوری مستقل و آباد.

فعالیت 3 (صفحه 138 کتاب درسی)

 

کاربرگه‌ی شماره‌ی 26 را در کلاس تکمیل کنید.
پاسخ در لینک زیر
https://gama.ir/test/detail/4032

فعالیت 4 (صفحه 138 کتاب درسی)

 

یکی از سه فعالیت زیر را انتخاب کنید و انجام دهید.

الف) پیروزی انقلاب اسلامی به رهبری امام‌خمینی (ره) دست بیگانگان را از کشور ما کوتاه کرد. پرس‌وجو کنید و یک جمله از امام (ره) درباره‌ٔ قدر‌ت‌های استعمارگر پیدا کنید و به کلاس بیاورید.
«باید بگوییم بالا‌ترین صدمه‌ای که از قدرت‌های بزرگ [قدرت‌های استعمارگر] خوردیم، صدمه‌ٔ شخصیت بوده است. آنها کوشش کردند که شخصیت ما را از ما بگیرند و به جای شخصیت ایرانی و اسلامی، یک شخصیت وابسته به اروپای شرقی و غربی به جایش بگذارد.»

ب) به طور گروهی درباره‌ٔ یکی از قهرمانان مبارزه با استعمار (غیر از آنهایی که در این درس خواندید) تحقیق کنید و شرح حال مختصری از کارهای او را بنویسید. شما می‌توانید با راهنمایی معلّم از کتاب‌های مناسبی که برای کودکان و نوجوانان نوشته شده است یا دانشنامه‌ٔ شبکه‌ٔ رشد (daneshnameh.roshd.ir) استفاده کنید.
پاسخ پیشنهادی: ناصر دیوان کازرونی: متولّد 3 دی‌ماه 1253 در کازرون که رهبر قیام کازرون و فارس را علیه استعمار انگلیسی بر عهده داشت. او همراه با سردار عشایر، صولت الدوله قشقایی در جنگ جهانی اوّل علیه انگلیسی‌ها جنگید و سرانجام بعد از سال‌ها مبارزه در اردیبهشت ماه 1321 در گذشت.

ج) پرس‌وجو کنید آیا در شهر یا مکان‌های نزدیک به محلّ زندگی شما، کوچه یا خیابان یا میدانی را می‌شناسید که به نام شخصیت‌های این درس نام گذاری شده باشد.
پاسخ پیشنهادی: به عنوان مثال در تهران خیابان امیر کبیر، بزرگ‌راه آیت‌الله کاشانی، بزرگ‌راه آیت‌الله مدرس و فرود گاه امام خمینی را می‌توان نام برد.

فعالیت 5 (صفحه 112 کتاب درسی)

 

به تقویم مراجعه، و روز ملّی شدن صنعت نفت را در آن پیدا کنید. چرا این روز تعطیل رسمی است؟
29 اسفند روز ملّی شدن صنعت نفت ایران است. در این روز تمام قراردادهای مربوط به نفت با کشورهای بیگانه لغو شد و دست بیگانگان (به ویژه انگلیس) از نفت کشورمان کوتاه و نفت متعلّق به ملّت ایران شد.

درس 21: مبارزه‌ی مردم ایران با استعمار